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Graham Welch. Profesor de Educación Musical del Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Director de la Escuela de Artes y Humanidades de la misma Universidad. Presidente de la Sociedad para la Investigación en Educación, Música y Psicología del Reino Unido (SEMPRE). Su investigación abarca diversas áreas: desarrollo y educación musical, ciencias de la voz y del canto, educación especial y discapacidad. Entre sus numerosas publicaciones se encuentran: Welch, G.F. (2009) 'Ecological validity and impact: key challenges for music education research' publicado en T.A. Regelski, and J. T. Gates (eds), Music education for changing times: Guiding visions for practice. Dordrecht: Springer; y Welch, G.F y colabs. (2009) ''Sounds of Intent': Mapping musical behaviour and development in children and young people with complex needs', publicado en Psychology of Music.
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Ian Cross. Profesor e investigador de la Universidad de Cambridge (Reino Unido). Director del Centro para la Música y la Ciencia de la misma Universidad. Sus áreas de investigación son: música, evolución y desarrollo; percepción y cognición musical y neurociencias. Es miembro de los consejos editoriales de las revistas Psychology of Music, Music Perception. Es editor de numerosos libros, entre otros, del Oxford Handbook of Music Psychology, publicado en 2008. Entre sus publicaciones recientes se encuentran: Cross, I. (2010). The evolutionary basis of meaning in music: some neurological and neuroscientific implications, publicado en Frank Clifford Rose (Ed.), The Neurology of Music. London, Imperial College Press. Cross, I. (2009). Communicative Development: Neonate Crying Reflects Patterns of Native-Language Speech, publicado en Current Biology. Fue miembro del Comité Ejecutivo de la Sociedad Europea para las Ciencias Cognitivas de la Música (ESCOM), actualmente es miembro del Wolfson College y del Committee of the Society for Education, Music and Psychology Research.
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Ellen Dissanayake. Profesora Afiliada de la Escuela de Música de la Universidad de Washington. Su ámbito de especialización son las artes temporales y la evolución humana. Sus libros -What is art for? (1988), Homo aestheticus: Where art comes from and why (1992), and Art and intimacy:How the arts began (2000)- fueron publicados por Washington University Press. Es autora de numerosos trabajos, entre otros: Dissanayake, E. (2008). Bodies swayed to music: The temporal arts as integral to ceremonial ritual. Publicado en S. Malloch, y C. Trevarthen, C. (Eds.), Communicative Musicality: Exploring the Basis of Human Companionshi. Oxford: Oxford University Press; y Miall, D. y Dissanayake, E. (2003). The poetics of babytalk. Publicado en Human Nature.
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